فاعلية إستخدام التمرينــات العلاجية فى تحسين بعض الإنحرافات القوامية لدى تلاميذ الحقلة الأولى بالتعليم الأساسى

أستهدف البحث إجراء مسح قوامى شامل لتحديد الإنحرافات القوامية الأكثر شيوعاً لدى لتلاميذ المرحلة الإبتدائية من (8-11) سنة ، والتعرف على فاعلية إستخدام التمرينــات العلاجية فى تحسين بعض الإنحرافات القوامية الأكثر شيوعاً (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) لدى تلاميذ الحقلة الأولى بالتعليم الأساسى من (8-11) سنة ، وأستخدم الباحث المنهج التجريبى على عينة قوامها (10) تلاميذ مصابين ببعض الإنحرافات القوامية (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) ، ومن أدوات البحث : إختبار شاشة القوام – مجموعة التمرينــات العلاجية المقترحة ، ومن الأساليب الإحصائية : المتوسط الحسابى ، الإنحراف المعيارى ، الوسيط ، الإلتواء ، إختبار "ت" ، معامل الإرتباط البسيط ، نسب التحسن.

ومن أهم النتائج :أكثر الإنحرافات القوامية إنتشاراً بين تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى المرحلة السنية من (8 : 11) سنة بالمدينة المنورة هى إنحراف سقوط الرأس أماماً مع إستدارة الكتفين بنسبة مئوية قدرها (6.32%)، وسقوط الرأس أماماً بنسبة مئوية قدرها(4.91%), وإستدارة الكتفين بنسبة مئوية قدرها (4.21%).

يؤثر إستخدام التمرينات العلاجية تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى (0.05) على درجة الانحرافات القوامية (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى المرحلة السنية من (8 : 11) سنة .

3- توجد نسب تحسن للقياس البعدى عن القبلى لأفراد عينة البحث الأساسية فى درجة الانحرافات القوامية (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) تراوحت ما بين (20% - 25%).

ومن أهم التوصيات:

1- الإستفادة من التمرينات العلاجية المقترحة عند علاج تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى المرحلة السنية من (8 : 11) سنة المصابين بإنحرافي سقوط الرأس أماماً وإستدارة الكتفين.